質(zhì)量員（裝飾）基礎(chǔ)全科班
帶領(lǐng)無基礎(chǔ)學(xué)員入門，打牢基礎(chǔ)知識，根據(jù)教材，對每個章節(jié)知識的進(jìn)行提煉精華，知識框架構(gòu)架，強(qiáng)化和鞏固高頻考點，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，避免知識盲區(qū)。
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教材精講班
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二級建造師
一級建造師
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講課內(nèi)容引人入勝，善于舉例和類比，在潛移默化間令學(xué)員掌握知識點。
二級建造師
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一級消防工程師
教學(xué)風(fēng)格不拘一格，能夠使學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，同時運用心理學(xué)研究成果，通過自創(chuàng)的口訣等方式，將知識點反復(fù)總結(jié)、提煉歸納，大大降低了記憶容量，幫助考生提高通過考試的可能性。
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